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重庆市龙门浩职业中学校教学能力团队企业实践网上询比公告

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信息时间:
2024-12-11
招标文件下载
我要报名
******学校教学能力团队企业实践 项目采用网上询比方式进行采购。 欢迎符合资格要求并有供货能力的供应商踊跃参与。
一、项目基本信息 (项目总预算: 58,000.00 元,价格类型: 总价 专业领域: 其他服务
  • 包1(标的物种数:1)
  • 包合计:58,000.00
目录/需求描述 单价限价 数量 小计(元)
目录:
其他服务
需求描述
详见网上询比采购。
58,000.00 元 1(项) 58,000.00 元
二 、供应商资格要求 (参加投标(报价)的供应商必须在“ 行采家 ”服务平台注册,成为正式供应商。)
  • (1) 具有独立承担民事责任的能力
  • (2) 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度
  • (3) 具有履行合同所必须的设备和专业技术能力
  • (4) 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录
三、投标(报价)时间
  • 投标(报价)开始时间:
    公告发布之后
  • 投标(报价)截止时间:
    2024-12-18 11:00:00(北京)
四、投标保证金
五、投标(响应)文件要求
  • 文件必须上传:
  • 文件上传说明:

    (一)供应商应通过行采家(******/),登记加入“行采家供应商库”。

    (二)凡有意参加采购的供应商请在行采家-电子竞采(******/xe/)网上下载本项目网上询比文件以及补遗等采购前公布的所有项目资料,无论供应商下载与否,均视为已知晓所有采购实质性要求内容。

    (三)供应商须在行采家-电子竞采(******/xe/)上报价并按要求上传响应文件,未按要求提供的不具备竞标资格。

    (四)线上报价

    1.线上报价时间:按本项目网上公告规定的报价截止时间为准。

    2.线上报价要求:按本项目规定的时间在行采家-电子竞采(******/xe/)进行网上报价,并在规定的时间内上传响应文件电子文档。未在规定时间内报价和上传响应文件电子文档的供应商不具备竞标资格。

    ************学校地下停车库入口,向右数第二个门面。)】

    (六)线下响应文件递交开始时间:2024年12月18日北京时间14:00

    (七)线下响应文件递交截止时间:2024年12月18日北京时间14:30

    (八)线下开标开始时间:2024年12月18日北京时间14:30。

六、商务条款
  • (一)交付时间:
    签订合同起合同签订之日起至2025年3月,共计15天。
  • (二)交付地点:
    采购人指定地点。
  • (三)验货方式:

    1.验收单位:由采购人负责组织验收,成交供应商予以协助。

    2.验收标准:按网上询比文件规定、合同约定进行验收,如验收达不到规定要求,对采购人造成一定的损失,成交供应商承担一切责任,并赔偿所造成的损失。

  • (四)报价要求:

    本次报价为人民币报价,报价包括但不限于完成本项目人工费、培训费、交通费、材料费、管理费、利润及风险费、税费等所有一切费用。因成交供应商自身原因造成漏报、少报皆由其自行承担责任,采购人不再补偿任何费用。

  • (五)付款方式:

    (一)成交供应商完成所有采购服务内容,且经采购人验收合格后,采购人一次性向成交供应商支付所有合同价款。

    (二)成交供应商须向采购人开具正规发票,验收合格后凭合同、验收报告、发票办理相关支付手续。

七、其它要求
  • (一)中标(成交)原则:
    在符合项目要求的供应商数量不少于“3家”的前提下,按综合得分最高的原则推荐中标(成交)供应商。
  • (二)采购异议处理:

    1、供应商对采购文件中供应商特定资格条件、技术质量和商务要求、评审标准及评审细则有异议的,应及时向采购人或代理机构提出。

    2、供应商对成交结果或中标结果有异议的,应当在成交预公示发布之日起三个日历日内以书面形式向采购人(采购代理机构)提出,并附相关证明材料。

    3、采购人、采购代理机构在收到供应商书面异议后两个工作日内,通过补遗方式对异议进行答复。

    4、对于供应商弄虚作假、恶意中标或中标后不履行服务承诺等不良行为,采购人有权取消其中标资格或扣除全部保证金。情节严重者,直接列入违法失信行为名单公开曝光。

八、联系方式
采购执行方
  • 单位名称:
    ******有限公司
  • 联系人:
    刘胜仲
  • 联系电话:
    ******
采购需求方
  • 单位名称:
    ******学校
  • 联系人:
    黄老师
  • 联系电话:
    ******
免责声明
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附件:

******学校教学能力团队企业实践.docx  附件下载

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